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工作承諾書

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用承諾書的場(chǎng)合越來越多，承諾書是簽署人內(nèi)心真實(shí)意愿的表示，忌搞形式、走過場(chǎng)，忌出于無奈。在寫之前，可以先參考范文，下面是我整理的工作承諾書8篇，歡迎大家分享。

工作承諾書 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作和矛盾糾紛排查化解工作，按照市綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處及影響社會(huì)穩(wěn)定突出問題排查整治工作的通知》（寧綜辦〔20xx〕3號(hào)）的要求，為保證我村、社區(qū)不發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問題和矛盾糾紛，鄭重作出以下承諾：

一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)重點(diǎn)管控，全面開展“五類重點(diǎn)”（重點(diǎn)人員、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)問題）排查，管好自己的人，做好自己的事，努力做到底數(shù)清、情況明，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決并上報(bào)。

二、健全和完善村、社區(qū)巡防隊(duì)伍，發(fā)揮群防群治和基層綜治網(wǎng)格信息員的作用，做到信息暢通。

三、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管控。認(rèn)真排查梳理，做好排查登記，做到“人來有登記，人走去向明”。

四、加大對(duì)市場(chǎng)及人員密集的重點(diǎn)場(chǎng)所的治安防控力度，建立市場(chǎng)安保人員和商戶的聯(lián)防體系，明確責(zé)任，切實(shí)履行職責(zé)，最大限度地減少或避免重大事故的發(fā)生和隱患的出現(xiàn)，對(duì)引發(fā)的突發(fā)性治安問

題及時(shí)處理。

五、實(shí)行“一把手”責(zé)任制， 對(duì)各項(xiàng)工作不推諉、不懈怠，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。

承諾人： 承諾單位：

聯(lián)系方式： 日 期：

工作承諾書 篇2

在任期內(nèi)本人向全村黨員群眾做出如下承諾：

一、抓穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧氛圍。主動(dòng)向老干部、老黨員、老同志請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，充分聽取廣大群眾的意見和建議，了解村內(nèi)的實(shí)際情況，不斷地充實(shí)和提高自己，把全村干部群眾團(tuán)結(jié)起來，為全村的發(fā)展盡力。

二、做表率、建設(shè)務(wù)實(shí)班子。在思想上、行動(dòng)上與黨委政府、村黨支部保持一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)；想村民所想、急村民所急、辦村民所需；當(dāng)好廣大村民的代言人和帶頭人，建設(shè)一個(gè)凝聚人心，務(wù)實(shí)求真的村委會(huì)班子。

三、緊抓村務(wù)公開與財(cái)務(wù)公開。在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，進(jìn)一步規(guī)范和完善村各項(xiàng)規(guī)章制度，推行并真正落實(shí)好以村務(wù)、財(cái)務(wù)公開為主要內(nèi)容的村務(wù)公開制度，給百姓一個(gè)清楚，給干部一個(gè)清白。

四、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境整治、護(hù)林防火工作等目標(biāo)任務(wù)，使本村的各項(xiàng)工作走在全鄉(xiāng)的前列。

六、積極為民辦實(shí)事。加大公益設(shè)施投入力度，不斷改善村民的生產(chǎn)和生活環(huán)境，綠化村貌植樹造林，提升村民幸福指數(shù)。結(jié)合本村的實(shí)際情況大力提高果品質(zhì)量，使農(nóng)民增產(chǎn)增收，積極推廣果品套袋爭(zhēng)取突破十萬個(gè)。

承諾人：

Xxxx年x月x日

工作承諾書 篇3

承諾書(公立醫(yī)院婦產(chǎn)科工作人員)

我是____________(工作單位)的職工，從事____________(崗位)工作。我鄭重承諾：

1、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育法律法規(guī)、嚴(yán)格按執(zhí)業(yè)范圍執(zhí)業(yè)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《終止妊娠管理制度》，不對(duì)任何孕婦包括親戚朋友開展非法選擇性別的人工終止妊娠手術(shù)。

3、在施行計(jì)劃生育手術(shù)時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定查驗(yàn)受術(shù)者的身份證和計(jì)劃生育手術(shù)介紹信，核對(duì)身份后再施術(shù)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行憑證接生和無證生育報(bào)告制度。

5、不介紹任何孕婦包括親戚朋友進(jìn)行胎兒性別鑒定和非法引流產(chǎn)。

6、發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育事件及時(shí)向市計(jì)劃生育局或衛(wèi)生局舉報(bào)。

7、不違法生育。

8、保證上報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確，不篡改、虛報(bào)、偽造和瞞報(bào)出生人口性別等相關(guān)信息。

9、如違反以上承諾，愿接受開除、吊銷執(zhí)業(yè)資格等從嚴(yán)從重的處罰。

承諾人：

時(shí)間：

舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)措施：胎兒性別鑒定，舉報(bào)一經(jīng)查實(shí)政府獎(jiǎng)勵(lì)510萬元;非法引流產(chǎn)，舉報(bào)一經(jīng)查實(shí)政府獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。舉報(bào)電話：市計(jì)生局 8*******，市衛(wèi)生局8*******。

工作承諾書 篇4

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的，請(qǐng)相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。

來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的，三年的學(xué)習(xí)，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。

重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人；一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。

然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運(yùn)，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過于突出鮮明，這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因；曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境

也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的.很難，考慮了很久，我還是決定離開!!

敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!

最后，真誠(chéng)祝愿。醫(yī)院一如既往一路飆升!領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁工作順利

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、病友們：

我科是集臨床麻醉、護(hù)理、科研、教學(xué)于一體的ⅰ級(jí)臨床科室，擔(dān)負(fù)著全院手術(shù)病人的麻醉、護(hù)理和危重病人的復(fù)蘇急救等工作。為提高醫(yī)療質(zhì)量、降低病人負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、樹立天使形象，以端正的態(tài)度，積極的行動(dòng)投入到“醫(yī)院管理年”活動(dòng)中去，我們決心做到：

一、嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。

二、對(duì)病人一視同仁，不分貧富、地位、種族、性別、年齡、殘障等，都給予同等的治療和護(hù)理。營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、安靜、安全的手術(shù)環(huán)境。

三、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，對(duì)醫(yī)療技術(shù)精益求精，不斷更新知識(shí)，以精湛的麻醉和護(hù)理?？萍夹g(shù)為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡量減輕病人痛苦。

四、運(yùn)用整體護(hù)理觀為病人提供生理、心理、社會(huì)等全方位護(hù)理。

五、對(duì)急重病人爭(zhēng)取時(shí)間，組織醫(yī)護(hù)力量，積極搶救，提高危重病人搶救成功率。

六、尊重病人的人格與權(quán)利，保護(hù)病人的知情同意權(quán)、隱私權(quán)，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄漏病人隱私。

七、合理收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不高收費(fèi)。不收受病人紅包。

八、虛心接受意見，改善醫(yī)患關(guān)系。

以上是我們?nèi)迫藛T的醫(yī)療護(hù)理工作決心，請(qǐng)社會(huì)各界、領(lǐng)導(dǎo)、同事及病友們給予監(jiān)督！

工作承諾書 篇5

按照市委四屆三次全會(huì)、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境工作會(huì)議精神，市地稅局充分發(fā)揮部門職能作用，就20xx年度工作目標(biāo)任務(wù)承諾如下：

一、以組織收入為中心，確保完成稅費(fèi)征收任務(wù)

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“依法征收、應(yīng)收盡收、堅(jiān)決不收過頭稅、堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，做好組織稅收收入工作，杜絕寅吃卯糧、轉(zhuǎn)引稅款和虛收空轉(zhuǎn)等違反收入紀(jì)律問題的發(fā)生，保證收入質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化稅費(fèi)征管，加大稽查力度，抓好重點(diǎn)稅源監(jiān)控，切實(shí)堵塞稅收漏洞。繼續(xù)與勞動(dòng)部門做好協(xié)調(diào)配合工作，加強(qiáng)社保費(fèi)管理，加大對(duì)社保費(fèi)重點(diǎn)費(fèi)源的監(jiān)控力度，實(shí)施繳費(fèi)單位分類管理，切實(shí)清理欠繳費(fèi)款，及時(shí)督導(dǎo)收入進(jìn)度，努力完成全市58.3億元的稅收任務(wù)。

二、優(yōu)化納稅服務(wù)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

針對(duì)稅收政策調(diào)整情況，把落實(shí)稅收優(yōu)惠政策作為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的重要舉措，以多種形式加強(qiáng)稅收政策的宣傳、輔導(dǎo)工作，確保納稅人及時(shí)了解最新政策。在辦稅環(huán)節(jié)上，力求簡(jiǎn)化審批程序，確保納稅人第一時(shí)間享受到政策實(shí)惠，積極發(fā)揮稅收調(diào)控經(jīng)濟(jì)的職能作用。密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)和國(guó)家宏觀調(diào)控政策對(duì)組織收入工作的影響，積極開展政策調(diào)研，向各級(jí)黨委、政府提出有價(jià)值的意見和建議，為市領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳、“12366”納稅服務(wù)熱線、外網(wǎng)網(wǎng)站三大服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，拓展多元化申報(bào)途徑，大力推行ca認(rèn)證申報(bào)方式，加快信息化征收進(jìn)程，不斷提高工作人員業(yè)務(wù)技能和實(shí)際操作水平，為納稅人創(chuàng)造公平、公正、高效、人性化的納稅環(huán)境。

三、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，規(guī)范執(zhí)法行為

大力規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法行為，認(rèn)真做好案件查處、稅收專項(xiàng)檢查和打擊發(fā)票違法犯罪工作，狠抓大案要案，嚴(yán)厲打擊偷稅行為，營(yíng)造良好稅收秩序。不斷健全稅收?qǐng)?zhí)法崗責(zé)體系，加大執(zhí)法監(jiān)督力度，堅(jiān)持依法征收、依法減免、依法檢查和依法處理，切實(shí)提高地稅干部隊(duì)伍整體執(zhí)法水平，為全市優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

簽名：xxx

日期：年 月 日

工作承諾書 篇6

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此我懷著深刻自責(zé)、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇工作期間玩電腦的保證書，以深刻反省我工作期間玩電腦的行為，向您表示深深的愧疚與歉意。

回顧錯(cuò)誤，我于20xx年12月9日下午工作期間多次去了車間主任辦公室玩電腦。以至于我嚴(yán)重地耽誤了工作，沒有能夠較好地在自身辦公室值班，導(dǎo)致了一些顧客前來辦事沒有能夠辦成。

這次由于一些私人的事情，網(wǎng)蟲上腦，自以為有點(diǎn)小聰明，解開了公司的電腦密碼，偷偷用辦公室人員的電腦上網(wǎng)，結(jié)果被人當(dāng)場(chǎng)抓住。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常愧疚。這樣的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了相當(dāng)?shù)牟涣加绊憽４舜五e(cuò)誤，也充分暴露出我自身存在工作覺悟松懈、思想散漫、行為放任自由等缺點(diǎn)與不足。為此，我覺得很愧疚于領(lǐng)導(dǎo)，很愧疚于同事，非常對(duì)不起大家。

特此，我在此向您做出深刻保證：從今往后，我沒有事情就不再去往車間主任辦公室，沒有合理需要也不再觸碰那臺(tái)辦公電腦了。

工作承諾書 篇7

全體黨員、村民代表：

如果我競(jìng)選成功，在任職三年期間，我將著重從以下幾個(gè)方面入手開展工作:

一、和諧穩(wěn)定方面：我會(huì)主動(dòng)地向老干部們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，充分聽取廣大群眾的意見和建議，廣開言路，了解民情，體察民意，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)、調(diào)整、完善和提高自己。要把全村干部群眾團(tuán)結(jié)起來，思想認(rèn)識(shí)上形成共識(shí)，行動(dòng)上形成一致，營(yíng)造一種和諧向上的氛圍，按照法制、有序的軌道開展各項(xiàng)工作，村干部身先士卒、一心為公，干部群眾心往一處想，勁往一處使，共同把我們村建設(shè)得更加美好！

二、黨的建設(shè)方面：在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持高度一致，一切工作以廣大群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當(dāng)好廣大村民的代言人和帶頭人，建設(shè)一個(gè)凝聚人心、務(wù)實(shí)求真的堅(jiān)強(qiáng)班子。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面：想方設(shè)法創(chuàng)造寬松的投資環(huán)境，積極吸引外來資金，并為村民投資辦廠、開店、發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)等盡量地提供條件和優(yōu)惠政策，在幫助村民建廠選址、擴(kuò)大規(guī)模、引進(jìn)技術(shù)、人才等等各方面提供服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)迅速壯大、多種經(jīng)濟(jì)成分并存、村民

安居樂業(yè)的寬裕型小康村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

四、社會(huì)事業(yè)方面：千方百計(jì)搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，確保全村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，村民收入逐年提高，農(nóng)村建設(shè)面貌不斷改善，教育、文化、養(yǎng)老等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)明顯進(jìn)步。尤其是要建立健全社保制度，使那些貧困家庭、殘疾人、孤寡老人、失學(xué)兒童得到應(yīng)有的救助，使他們盡快擺脫困境，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

五、精神文明方面：認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)文明創(chuàng)建、文化教育、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理等目標(biāo)任務(wù)，硬化軟環(huán)境，注重抓發(fā)展，做到長(zhǎng)規(guī)劃短安排，各項(xiàng)工作不落后，各項(xiàng)事業(yè)爭(zhēng)一流，營(yíng)造文明、和諧、安定、活躍的良好村風(fēng)，努力使我們村創(chuàng)建成為寬裕型小康村、文明村、教育先進(jìn)村、綜治達(dá)標(biāo)村。

無論完美的計(jì)劃還是良好的愿望，都需要腳踏實(shí)地地以務(wù)實(shí)的精神付諸實(shí)施，都離不開堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)做保障，都離不開上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和村干部之間的相互配合，更離不開廣大群眾的大力支持和一致努力。

以上承諾，請(qǐng)廣大黨員和村民監(jiān)督，如果未兌現(xiàn)履職承諾，愿意接受組織處理，主動(dòng)提出辭職。

承諾人:

年 月 日

工作承諾書 篇8

區(qū)委、區(qū)政府：

根據(jù)中央《關(guān)于黨的基層組織實(shí)行黨務(wù)公開的意見》(中辦發(fā)[20xx]29號(hào))、省委《關(guān)于在全省基層黨組織中全面推行黨務(wù)公開工作的實(shí)施意見》(浙委辦[20xx]134號(hào))、市委《關(guān)于在全市基層黨組織中全面推行黨務(wù)公開工作的實(shí)施辦法(試行)》(衢委辦[20xx]16號(hào))和區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)基層黨組織全面推行黨務(wù)公開工作的實(shí)施意見》(區(qū)委辦發(fā)[20xx]39號(hào))精神，本人自愿就20xx年的重要工作作出如下責(zé)任承諾：

一、工作目標(biāo)

1、招商引資工作。按照區(qū)委發(fā)[20xx]16號(hào)文件要求，確?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目招商引資任務(wù)完成，力爭(zhēng)超額完成。

2、項(xiàng)目謀劃工作。立足民政工作實(shí)際，謀劃包裝養(yǎng)老服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目1-2個(gè)，積極爭(zhēng)取上級(jí)資金和政策支持，力求以項(xiàng)目工作推動(dòng)民政事業(yè)發(fā)展。

3、機(jī)關(guān)作風(fēng)和平安建設(shè)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，提升工作效能和服務(wù)水平。強(qiáng)化社會(huì)保障，夯實(shí)基層基礎(chǔ)組織，深化平安建設(shè)。

4、各項(xiàng)職能工作。市對(duì)區(qū)綜合考核涉及本單位的指標(biāo)，力爭(zhēng)在全市排名靠前。

二、重點(diǎn)工作

1、抓好城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)。編制社區(qū)建設(shè)“十二五”規(guī)劃，超前謀劃社區(qū)布置，對(duì)衢江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、物流園區(qū)等功能區(qū)開展社區(qū)組建調(diào)研。推進(jìn)城市***社區(qū)建設(shè)，落實(shí)必要的工作經(jīng)費(fèi)。整合資源，統(tǒng)籌農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)抓好5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心和50個(gè)村級(jí)社區(qū)服務(wù)中心建設(shè)。

2、抓好養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)。提升改造蓮花敬老院，完善服務(wù)功能，建成區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)中心。積極開展“星光老年之家”建設(shè)，進(jìn)一步完善居家養(yǎng)老基礎(chǔ)設(shè)施?？偨Y(jié)太真鄉(xiāng)王家山村居家養(yǎng)老服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。

3、抓好民生保障工作。深入推進(jìn)低保規(guī)范化建設(shè)，將農(nóng)村家庭人均收入低于2500元符合條件的對(duì)象納入最低生活保障。及時(shí)調(diào)整低保標(biāo)準(zhǔn)，城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)每人每月分別調(diào)整為360元和216元。

4、抓好慈善總會(huì)換屆工作。及時(shí)開展衢江區(qū)慈善總會(huì)換屆工作，強(qiáng)化慈善組織自身建設(shè)，推動(dòng)我區(qū)慈善事業(yè)發(fā)展，充分發(fā)揮慈善救助作用。

5、抓好退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作。全面貫徹落實(shí)省市退役士兵職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神，探索培訓(xùn)工作新機(jī)制，完成役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。

6、抓好全省第二次地名普查工作。按照省市部署，組織開展全省第二次地名普查工作，努力爭(zhēng)取此項(xiàng)工作走在全市前列。

7、抓好區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦工作落實(shí)。一是完成樟潭和浮石敬老院合并工作。全面貫徹區(qū)委區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的指示，做好樟潭敬老院和浮石敬老院合并工作，優(yōu)化資源配置，提高機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)水平。二是完成雙擁宣傳小分隊(duì)組建工作。鞏固雙擁模范城創(chuàng)建成果，多形式推動(dòng)雙擁工作開展，組建衢江區(qū)雙擁宣傳小分隊(duì)，為駐衢部隊(duì)提供更多娛樂服務(wù)，促進(jìn)軍地共建。三是完成區(qū)老年活動(dòng)中心廠房搬遷工作。做好業(yè)主思想工作，按時(shí)騰空廠房，做好移交。

三、其他重要工作

完成黨風(fēng)廉政、效能建設(shè)、平安創(chuàng)建、依法行政、信訪穩(wěn)定、組織宣傳、計(jì)劃生育等工作任務(wù)。

2021高三語文教師工作總結(jié)范本

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，這也意味著，又要準(zhǔn)備開始寫 工作 總結(jié) 了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是我為大家整理的 高三語文 教師工作總結(jié) ，希望能夠幫助到大家!

高三語文教師工作總結(jié)1

本學(xué)期，我擔(dān)任高三年(6)班與(7)班的語文教學(xué)工作，為了做好本職工作，在教學(xué)過程中，我主要做了以下一些工作：

教學(xué)之余，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，不斷豐富、提高、完善自己。通過學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)儲(chǔ)備;通過學(xué)習(xí)，不斷地改善 教學(xué) 方法 ;通過學(xué)習(xí)，自覺地掌握先進(jìn)科學(xué)的 教育 理念，學(xué)習(xí)，為我做好教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為我高效地完成教學(xué)任務(wù)提供了理論指導(dǎo)，為我走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心進(jìn)行心靈的溝通指引了便捷的途徑。通過學(xué)習(xí)，我在教學(xué)工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，收獲頗豐。

學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)生各方面的綜合情況，我依據(jù)抓兩頭顧中間的教學(xué)思路，詳細(xì)地制定了本期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，確定了學(xué)期培優(yōu)扶差的具體對(duì)象與目標(biāo)，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，以激勵(lì)為主，在完成班級(jí)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，指導(dǎo)他們進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的思辨能力，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，以鼓勵(lì)為主，幫助他們確立并分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)他們一步一步踏實(shí)地做好每一個(gè)分解目標(biāo)，對(duì)于他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)，及時(shí)給予表揚(yáng)，幫助他們樹立自信心，帶領(lǐng)他們趕上班級(jí)的大部隊(duì)，力爭(zhēng)做到一個(gè)都不能少。

教學(xué)內(nèi)容上，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，我首先抓好古文教學(xué)，古代漢語距離現(xiàn)代的時(shí)間較長(zhǎng)，其詞類活用現(xiàn)象、特殊句式、古今異義、一詞多義等現(xiàn)象對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生說來，無異于一只只攔路虎，為此，古文教學(xué)時(shí)，我注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，從簡(jiǎn)單的抓起，幫助同學(xué)樹立學(xué)好古文的信心，在此基礎(chǔ)上，再逐漸地加大難度，并堅(jiān)持做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，一步一步慢慢地幫助同學(xué)提高古文學(xué)習(xí)能力;其次， 作文 教學(xué)時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的具體情況，進(jìn)行寫作 思維訓(xùn)練 ，幫助學(xué)生拓展寫作思路，先解決學(xué)生無話可說的問題，再幫助學(xué)生解決如何把話說好的問題，寫作教學(xué)的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生，在學(xué)習(xí)寫作的同時(shí)，感悟社會(huì)、感悟人生，既教寫作又教做人;現(xiàn)代文部分，與學(xué)生的生活則相對(duì)較為貼近，學(xué)生學(xué)起來會(huì)相對(duì)容易些，我主要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與中考要求進(jìn)行處理，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

古人曾云“親其師，信其道”，這說明，融洽的師生關(guān)系是提高教學(xué)效率不可或缺的要素之一，在教學(xué)過程中，我遵循孔夫子“有教無類、因材施教、循循善誘、誨人不倦”的諄諄教誨，對(duì)于學(xué)生，無論成績(jī)?nèi)绾?，一概做到一視同仁，平等?duì)待每一位同學(xué)，既嚴(yán)格要求，又關(guān)愛有加，教學(xué)中，既充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們暢所欲言，又能較好地駕馭課堂，保證教學(xué)任務(wù)地順利進(jìn)行，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)良好。

在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)研究工作，較好地盡到了中學(xué)高級(jí)教師的指導(dǎo)職責(zé)。

教學(xué)是一門復(fù)雜的育人藝術(shù)，為了更好地完成她，我將進(jìn)一步地探索學(xué)習(xí)。

高 三語文教師工作總結(jié)2

20__年，學(xué)校高考創(chuàng)造了新的輝煌，作為__的一份子，由衷地感到驕傲與自豪，但同時(shí)，作為新一屆高三的任課教師，第一次任教理科卓越班，領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期盼，也讓我深感壓力巨大、責(zé)任重大。本學(xué)期以來，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷鉆研業(yè)務(wù)、不斷總結(jié) 反思 ，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以學(xué)習(xí)為要

學(xué)習(xí)是開啟進(jìn)步之門的“金鑰匙”。雖然已經(jīng)從事語文教學(xué)工作10年有余，也上過3屆高三，積累了一些語文教學(xué)工作 經(jīng)驗(yàn) 和高三備考經(jīng)驗(yàn)。但第一次任教理科卓越班，明顯感覺理科學(xué)生與文科學(xué)生在 語文學(xué)習(xí) 上的思路、方法等諸多方面有很大不同，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略、準(zhǔn)確把住理科學(xué)生的“脈門”是我首先面臨的問題。我深知，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師相比，我的理論功底還不夠扎實(shí)，知識(shí)底蘊(yùn)還需要沉淀，教學(xué)方法還需要完善;與敢闖敢干的年輕教師相比，我的進(jìn)步渴望還不夠強(qiáng)烈，拼勁闖勁還需要加強(qiáng)，敬業(yè)精神還需要提高。在平時(shí)的工作中，我始終堅(jiān)持用“三人行，必有我?guī)熝伞钡膽B(tài)度取彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。注重向首席教師學(xué)、向骨干教師學(xué)、向優(yōu)秀教師學(xué);注重向同科教師學(xué)、向同組教師學(xué)、向同齡教師學(xué)，積極參加學(xué)校、年級(jí)、教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)與交流中提升自己，從而結(jié)合理科學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地改進(jìn)和提高自己的教學(xué)方式方法，取得了較好的效果。

二、以業(yè)務(wù)為根

本學(xué)期，我始終把不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)水平作為自身成長(zhǎng)的基本要求，深入鉆研教材教法、認(rèn)真研究高考備考指導(dǎo)策略，在課堂教學(xué)上始終堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，讓學(xué)生通過自學(xué)、研討、質(zhì)疑、答疑等充分的碰撞后，對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)有“知其然，知其所以然”的深度理解。也始終堅(jiān)持堅(jiān)持教師主導(dǎo)課堂，在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)自己駕馭課堂的能力，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識(shí)地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生創(chuàng)造性 思維方式 。針對(duì)新課標(biāo)下高考對(duì)學(xué)生實(shí)際解決問題能力考察的轉(zhuǎn)變，始終把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力作為重中之重，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生語文素養(yǎng)和知識(shí)水平明顯得到提高。積極參加教師風(fēng)采大賽，在全縣教師教學(xué)大比武中，我所作的《游褒禪山記》公開課，得到評(píng)委一致認(rèn)可，榮獲了高中語文組一等獎(jiǎng)。

三、以師德為魂

作為一名高中語文教師，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”的先賢古訓(xùn)，把自身師德師風(fēng)建設(shè)作為自身成長(zhǎng)的“硬桿桿”，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的榜樣。嚴(yán)格按照年級(jí)部署和要求做好備教批輔考等常規(guī)教學(xué)工作和臨時(shí)工作，做到事不過夜、案無積卷。認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。在任何情況下，絕不將個(gè)人情緒帶進(jìn)課堂，始終做到微笑面對(duì)學(xué)生、耐心解答問題，做到為人師表，努力向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。在工作中時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，關(guān)心、關(guān)注每一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，認(rèn)真堅(jiān)持每周一天的在?！胺瞰I(xiàn)日”，針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)和成績(jī)水平，有針對(duì)性地進(jìn)行方法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、問題開導(dǎo)，注意激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取、永不服輸?shù)男判暮陀職?，盡最大努力讓每一名學(xué)生在不同側(cè)面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而找到自信。在盡力培優(yōu)的同時(shí)，將更多精力放在補(bǔ)弱上，力爭(zhēng)做到不讓一人掉隊(duì)。

四、以反思為鏡

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行反思和改進(jìn)。在不斷的摸索中，漸漸總結(jié)出幾點(diǎn)心得，并堅(jiān)持在教學(xué)工作中不斷應(yīng)用和逐步完善。

首先，要用興趣激活課堂。古語說“親其師，信其道”，要讓學(xué)生“親其師”，興趣最重要，可以說，教學(xué)的藝術(shù)就在于，讓學(xué)生喜歡你教的東西，語文當(dāng)然也不例外。在具體的教學(xué)中，我不斷反思，如何運(yùn)用豐富的形式、幽默的語言、碰撞的反差等等各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力用學(xué)習(xí)過程中的樂趣讓學(xué)生感受語文的魅力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。

其次，學(xué)生主體不能變。學(xué)生對(duì)你的課感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，積極參與進(jìn)來，這時(shí)，我就會(huì)放開手腳，大膽讓他們動(dòng)起來、活躍起來，讓他們自己發(fā)掘自己的潛力，給他們足夠的自主學(xué)習(xí)與思考的時(shí)間和空間。我會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生當(dāng)“小老師”，讓他們?cè)谥鲃?dòng)參與中體現(xiàn)自身的價(jià)值、獲得被認(rèn)同感，這樣就會(huì)形成“親其師，信其道”的良性循環(huán)。

第三，就是注重習(xí)慣培養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生記的習(xí)慣、動(dòng)手的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、規(guī)范答題的習(xí)慣，這樣對(duì)于學(xué)生打牢知識(shí)基礎(chǔ)、提高語文素養(yǎng)、提升應(yīng)試能力都很重要。一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生的語文素養(yǎng)有了很大提高，任教的兩個(gè)班在各類的考試中均名列前茅。

回顧本學(xué)期的工作，理論水平、業(yè)務(wù)水平都有了新提高，成績(jī)的取得，離不開學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，離不開同事的幫助和指導(dǎo)，特別是老教師的傳幫帶。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、虛心向優(yōu)秀教師求教、堅(jiān)持以學(xué)生為本，繼續(xù)以勤奮、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，深入扎實(shí)地做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取工作水平有新提高、學(xué)生成績(jī)有新提高、自身成長(zhǎng)有新提高，為新一輪高考再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)力量。

高三語文教師工作總結(jié)3

一、思想方面

作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無小節(jié)，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來越向明師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我基本上是以校為家，平時(shí)有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行課程教學(xué)的研究和準(zhǔn)備，不計(jì)較個(gè)人得失，以全身心投身于教學(xué)工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

(1)課前準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

①認(rèn)真鉆研《考試說明》《考試大綱》，努力熟悉高考題型，掌握高考各考點(diǎn)命題趨勢(shì)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能比較自如地運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防 措施 。

③考慮教法，解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織材料、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)認(rèn)真上好每堂課。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，努力激發(fā)學(xué)生的情感，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(3)提高教學(xué)質(zhì)量，注重課后落實(shí)

學(xué)生愛動(dòng)、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，經(jīng)常利用課余時(shí)間到教室里去，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)與幫助。

2、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。

3、積極充電，征訂多種教學(xué)刊物，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

三、不足之處

1、對(duì)學(xué)生還需嚴(yán)格要求。督促他們及時(shí)完成作業(yè)。

2、上課時(shí)有時(shí)把自己的情緒帶進(jìn)課堂。今后務(wù)必努力以積極的狀態(tài)進(jìn)入課堂并影響學(xué)生。激發(fā)活力，感染語文課堂。

3、在應(yīng)對(duì)高考上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)方法 的指導(dǎo)。

今后，我將更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今后工作中取得更好成績(jī)。

高三語文教師工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間，又送走了一批高三學(xué)生，一學(xué)期的工作也即將結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任的是高三2、3兩個(gè)理科班的語文教學(xué)工作，今年是新課改后的第一次高考，再加上本身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，感覺壓力頗大，本人也一直不敢有所松懈，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況和感想做簡(jiǎn)要總結(jié)。

首先，認(rèn)真研讀相關(guān)材料，制定周密計(jì)劃。今年是課改后的第一次高考，各地市都在揣摩高考的方向。因此，我在分析幾次的省市質(zhì)量檢查時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注廣東、海南、寧夏、山東、江蘇各省的課改情況，把握課改的新形勢(shì)、高考的新動(dòng)態(tài)。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)我班學(xué)生的具體情況，制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃;

1、穩(wěn)扎穩(wěn)打，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)而反復(fù)的復(fù)習(xí)，為學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識(shí)。

2、在上學(xué)期第二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，以綜合復(fù)習(xí)為主，各地市的試卷為輔，讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)并自成體系。

3、以完成模擬試卷為主，引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力求在考試中減少錯(cuò)誤。

接著，基于學(xué)情，巧設(shè)課堂。這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生大部分都是我從高一帶上來的，因此對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征，學(xué)科弱點(diǎn)及班級(jí)的管理方式都比較了解，掌握這些情況之后，結(jié)合我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真抓好備課這一環(huán)節(jié)：仔細(xì)研讀相關(guān)的一些材料，巧妙設(shè)計(jì)課堂，力求既能讓學(xué)生快速扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，避免學(xué)生產(chǎn)生復(fù)習(xí)疲勞。

再者，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求突破。在復(fù)習(xí)過程中，我穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，為此我引導(dǎo)學(xué)生做了一些努力：1、早讀一般采取高聲朗讀的辦法，讓學(xué)生全力以赴背誦高考要求背誦的篇目;堅(jiān)持對(duì)背誦篇目的每周一測(cè)，讓學(xué)生充分重視詩文中的關(guān)鍵字和疑難字;2、開學(xué)初，我繼續(xù)要求每生上交一本雜志，如《意林》《讀者》《青年文摘》等，將閱覽室“搬”到班級(jí)，課堂上，讓學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，半學(xué)期之后，再將兩個(gè)班級(jí)的雜志對(duì)換，借以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，又可讓學(xué)生勞逸結(jié)合。同時(shí)，堅(jiān)持讓學(xué)生每周至少摘抄一篇美文并附上自己的感想。這樣，既提高了學(xué)生的閱讀能力，又積累了一定的寫作素材，為提高學(xué)生的寫作水平奠定基礎(chǔ);3、每周堅(jiān)持抽時(shí)間，利用各地市的試卷進(jìn)行小測(cè)，并堅(jiān)持全批全改，詳細(xì)講評(píng)，讓學(xué)生盡快掌握完成一份試卷的時(shí)間，熟悉試卷的題型。同時(shí)不管是大考還是小測(cè)，每次都堅(jiān)持要求學(xué)生寫“考后反思”，讓學(xué)生對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析總結(jié)，并定好努力的方向，這樣就使學(xué)生的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

此外，我還積極參加學(xué)校的集體備課活動(dòng)，和其他老師既分工又合作，共同商量制訂復(fù)習(xí)進(jìn)度，合作尋找復(fù)習(xí)材料，團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享。在認(rèn)真開展教學(xué)工作的同時(shí)，我還繼續(xù)參加語文組的“ 傳統(tǒng) 文化 與語文教學(xué)”這一課題的研究，并努力在學(xué)校推廣《走進(jìn)傳統(tǒng)，修養(yǎng)自我》的校本教材。還通過各種 渠道 努力提升自身的業(yè)務(wù)水平。

當(dāng)然，在教學(xué)工作中由于缺少經(jīng)驗(yàn)，我還存在著很多不足之處：如在課堂當(dāng)中仍然改變不了以教師講解為主的教學(xué)方式;與學(xué)生的溝通不夠;作文的教學(xué)仍有待提高等等。但我相信，通過不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的向他人學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平終將更上一層樓。

高三語文教師工作總結(jié)5

在剛剛結(jié)束的一學(xué)年中，我擔(dān)任高三級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，現(xiàn)回顧有欣喜、有遺憾、有收獲、有不足。

一年來，我自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度 ，嚴(yán)格求自己，恪盡職守，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。

一、改進(jìn)自我、提高自我

為了能使教學(xué)工作卓有成效，為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握有效的知識(shí)和技能，我認(rèn)真研讀了教學(xué)大綱，并買了些教學(xué)輔助資料，及一些語文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。平時(shí)，我還注意查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志，做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前，我盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力，提高成績(jī)

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)語文科目的興趣

在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上通過設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計(jì)一些與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問題，讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們?cè)谔接懙倪^程中掌握知識(shí)，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會(huì)學(xué)習(xí)語文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去，從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們對(duì)語文這一學(xué)科的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力

由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)內(nèi)容量大，所以平時(shí)閱讀書籍、報(bào)刊、雜志等較少，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況，有選擇的向他們推薦一些書籍，并提出有效閱讀的要求，盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問題，讓學(xué)生通過閱讀后回答問題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以提高他們的閱讀理解能力。

3、提高學(xué)生寫作能力

為了提高學(xué)生的寫作能力，本人在平時(shí)常布置一些簡(jiǎn)短的小作文，并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易。

三、課堂要求與批改方面

高三的學(xué)習(xí)生活既枯燥又無味，所以在課堂上我始終都精神飽滿，給學(xué)生一種積極進(jìn)取的精神，讓學(xué)生感覺到課堂很有興趣，注意力集中，教導(dǎo)學(xué)生手不要離開筆，筆不要離開習(xí)題，記好筆記，做好課后鞏固。批改方面：每次有選擇的批改，詳批詳改，改后有針對(duì)性的講解，有效的提高成績(jī)。

高三的教學(xué)任務(wù)重，責(zé)任大，雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束，但是不足之處也是顯而易見的。在各知識(shí)板塊的復(fù)習(xí)安排上，時(shí)間的分配不夠合理、科學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)占用了太多時(shí)間，致使后邊的重要內(nèi)容，即閱讀及寫作部分，進(jìn)行的緊張而顯雜亂，影響了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將汲取教訓(xùn)，以期保質(zhì)保量完成本職工作。

總之，自踏上教師這一崗位以來， 愛崗敬業(yè) ，一直在努力做好本職工作，時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但在教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

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大班家園共育優(yōu)秀文章_大班家園共育育兒文章

幼兒園家園共育需要家長(zhǎng)和學(xué)校的一起努力，才能取得卓越的成果，這樣的育兒方式才有利于小朋友的健康發(fā)展。下面就是我給大家整理的大班家園共育優(yōu)秀 文章 ，希望大家喜歡。

大班家園共育優(yōu)秀文章：幼兒園大班家園共育 總結(jié)

本學(xué)期幼兒園發(fā)揮了三位一體管理委員會(huì)和家委會(huì)的管理作用，在組織家委會(huì)聽取幼兒園規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，聆聽家委會(huì)會(huì)員意見，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃內(nèi)容，在家委會(huì)的監(jiān)督和參與下積極開展幼兒園的 教育 教學(xué)工作。

本學(xué)期家園工作本著幼兒園、家庭、社區(qū)合作互動(dòng)、資源共享、共同關(guān)心、優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)，構(gòu)建和諧教育平臺(tái)，培養(yǎng)健康睿智的現(xiàn)代幼兒的目標(biāo)開工作。

一、工作亮點(diǎn)

1 .機(jī)智整合、挖掘幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)資源開展教育教學(xué)活動(dòng);用機(jī)智的語言、策略和家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)家園共育新發(fā)展。

2 .以節(jié)日的親子活動(dòng)為基點(diǎn)，拓寬教育計(jì)劃實(shí)施 渠道 ，進(jìn)一步嘗試把家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源引入計(jì)劃實(shí)施中，

3.善于分析工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，把握問題所在，及時(shí)調(diào)整跟進(jìn)。

二、實(shí)施情況

具體工作按“創(chuàng)新工作”、“重點(diǎn)工作”和“常規(guī)工作”小結(jié)如下：

(一)創(chuàng)新工作

1.實(shí)施快樂親子計(jì)劃

本學(xué)期結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展親子動(dòng)力會(huì)活動(dòng)，幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)志愿者參與環(huán)境布置等。如：各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者共同參與幼兒活動(dòng)，協(xié)助孩子收集有關(guān)資料，為教育教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

2.做好和個(gè)別家長(zhǎng)交流工作

由于現(xiàn)在家長(zhǎng)都在教室門口接送幼兒，而且接送孩子的家長(zhǎng)都是祖輩，因此各班以家校通聯(lián)系家長(zhǎng)與家長(zhǎng)建立交流平臺(tái)。每班及時(shí)和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄。同時(shí)，幼兒園家園工作以不同形式向家長(zhǎng)開放活動(dòng)，得到家長(zhǎng)好評(píng)。

3.實(shí)施愛心捐款活動(dòng)

幼兒園家園共育組，與青年志愿者開展愛心捐款活動(dòng)，所得捐款幫助有困難的家庭。讓更多的孩子感受社會(huì)的溫暖。

(二)重點(diǎn)工作

1.幼小銜接工作在進(jìn)一步落實(shí)的基礎(chǔ)上有所拓展

本學(xué)期大班結(jié)合幼小銜接工作邀請(qǐng)中敖鎮(zhèn)小學(xué)教師與我園教師進(jìn)行交流活動(dòng)。大班 畢業(yè) 典禮向家長(zhǎng)征求意見，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

2.嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定做好防病和安全工作

為了履行教育局防病工作 措施 ，做好手、足口病防御宣傳工作，幼兒園的每個(gè)班級(jí)向每一個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)放宣傳防病和安全的資料，取得家長(zhǎng)配合。同時(shí)，結(jié)合傳染病預(yù)防，做好家訪工作。

(三)常規(guī)工作

1.家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)又出新招

本學(xué)期項(xiàng)目組召開管理委員會(huì)會(huì)議，探討新一學(xué)期的教育教學(xué)管理工作。會(huì)中由幼兒園園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹我園廚房的修建和設(shè)計(jì)工作，得到家委會(huì)的肯定。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)中各班以“問題式互動(dòng)”、“問卷式調(diào)查”、“PPT短片介紹”等方式和家長(zhǎng)開展互動(dòng)，小結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作，同時(shí)使家長(zhǎng)了解幼兒園新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

2.親子工作有所拓展

結(jié)合幼兒園新學(xué)期招生向社區(qū)開放幼兒活動(dòng)。同時(shí)，利用幼兒園教師資源和場(chǎng)地資源，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒，做好記錄和評(píng)價(jià)。

三、思考

家園共育工作有所進(jìn)步，但還需全體教職員工繼續(xù)努力!

中心幼兒園

2014年1月

大班家園共育優(yōu)秀文章：幼兒園大班家園共育總結(jié)

2011年度，幼兒園發(fā)揮了三位一體管理委員會(huì)和家委會(huì)的管理作用，在組織家委會(huì)聽取幼兒園三年規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，聆聽家委會(huì)會(huì)員意見，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃內(nèi)容，在家委會(huì)的監(jiān)督和參與下積極開展幼兒園的教育教學(xué)工作。

本學(xué)期家園工作本著幼兒園、家庭、社區(qū)合作互動(dòng)、資源共享、共同關(guān)心、優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)，構(gòu)建和諧教育平臺(tái)，共同打造“睿智教育”品牌，培養(yǎng)健康睿智的現(xiàn)代幼兒的目標(biāo)開工作。

一、工作亮點(diǎn)

1 、機(jī)智整合、挖掘幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)資源開展教育教學(xué)活動(dòng);用機(jī)智的語言、策略和家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)家園共育新發(fā)展。

2 、以節(jié)日的親教活動(dòng)為基點(diǎn)，拓寬“快樂親教”計(jì)劃實(shí)施渠道，進(jìn)一步嘗試把家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源引入“快樂親教”計(jì)劃實(shí)施中，形成“引導(dǎo)家長(zhǎng)快樂親教，促進(jìn)幼兒發(fā)展的實(shí)踐和研究”課題，并申報(bào)市十一五家教規(guī)劃課題，夯實(shí)共育平臺(tái)。

3、善于分析工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，把握問題所在，及時(shí)調(diào)整跟進(jìn)。

二、實(shí)施情況

具體工作按“創(chuàng)新工作”、“重點(diǎn)工作”和“常規(guī)工作”小結(jié)如下：

(一)創(chuàng)新工作

1、實(shí)施快樂親教計(jì)劃

本學(xué)期項(xiàng)目組結(jié)合“ 元宵節(jié) ”節(jié)實(shí)施“快樂親教”行動(dòng)計(jì)劃，開展“節(jié)日情、家家親”活動(dòng)，幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)志愿者參與環(huán)境布置和當(dāng)日的角色扮演，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。日常教育教學(xué)中，各班結(jié)合主題活動(dòng)的開展引導(dǎo)家長(zhǎng)“快樂親教”，讓家長(zhǎng)通過參與資料收集、親臨課堂、自愿者服務(wù)等方式親近班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)。如：各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者共同參與“綠色世博”教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助孩子收集有關(guān)資料，為教育教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。此外，6月1日和體育中心聯(lián)合，開展“慶六一”，并接受新聞綜合記者采訪，并于當(dāng)天在電視新聞中報(bào)道。在此基礎(chǔ)上，幼兒園快樂親教計(jì)劃，形成研究“引導(dǎo)家長(zhǎng)快樂親教促進(jìn)幼兒發(fā)展的實(shí)踐和研究”課題，完成縣級(jí)“十二五家教指導(dǎo)規(guī)劃課程申報(bào)。

2、做好和個(gè)別家長(zhǎng)交流工作

由于現(xiàn)在家長(zhǎng)都在校門口接送幼兒，而且接送孩子的家長(zhǎng)都是祖輩，因此大班部各班嘗試以向家長(zhǎng)提供菜單選擇的方式了解家長(zhǎng)需要的家園聯(lián)系方式，并梳理不同家長(zhǎng)聯(lián)系要求，在班級(jí)中賦予實(shí)施。每班及時(shí)和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄。(每個(gè)教師每天聯(lián)系1-2名幼兒家長(zhǎng))。同時(shí)，幼兒園家園工作試點(diǎn)班以菜單的形式向家長(zhǎng)開放活動(dòng)，得到家長(zhǎng)好評(píng)。

3、實(shí)施愛心捐款活動(dòng)

幼兒園家園共育組，聯(lián)合黨支部和團(tuán)支部開展“愛心玩具義賣”活動(dòng)，所得捐款的一部分和長(zhǎng)樂社區(qū)、延中社區(qū)一起幫助了社區(qū)中學(xué)習(xí)有困難的家庭。讓更多的孩子感受社會(huì)的溫暖。

(二)重點(diǎn)工作

1、幼小銜接工作在進(jìn)一步落實(shí)的基礎(chǔ)上有所拓展

本學(xué)期大班結(jié)合幼小銜接工作在課程上進(jìn)行新的調(diào)整，并邀請(qǐng)二中心小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行講座。同時(shí)，幼兒園開展和海華小學(xué)的幼小銜接工作，并向海華小學(xué)開放教學(xué)活動(dòng)“精彩世博，你問我答”和“幼兒園家園信息工作”專題介紹。最后，大班畢業(yè)典禮向家長(zhǎng)征求意見，并在做好防病工作的基礎(chǔ)上召開“2010屆大班畢業(yè)典禮”。

2、嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定做好防病和安全工作

為了履行教育局防病工作措施，做好手、足口病防御宣傳工作，幼兒園的每個(gè)班級(jí)向每一個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)放宣傳防病和安全的資料，取得家長(zhǎng)配合。同時(shí)，結(jié)合傳染病預(yù)防，做好家訪工作和送教上門工作。于此相配合的家長(zhǎng)志愿者安全小組繼續(xù)開展幼兒園安全檢查工作。

(三)常規(guī)工作

1、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)又出新招

本學(xué)期項(xiàng)目組召開管理委員會(huì)會(huì)議，探討新一學(xué)期的教育教學(xué)管理工作。會(huì)中由幼兒園營(yíng)養(yǎng)師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園創(chuàng)新菜肴和四季幼兒營(yíng)養(yǎng)茶;幼兒園新網(wǎng)

站介紹;幼兒園三年規(guī)劃中期實(shí)施介紹等，得到家委會(huì)的肯定。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)中各班以“問題式互動(dòng)”、“問卷式調(diào)查”、“PPT短片介紹”等方式和家長(zhǎng)開展互動(dòng)，小結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作，同時(shí)使家長(zhǎng)了解幼兒園新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

2、03親子工作有所拓展

03親子園結(jié)合幼兒園新學(xué)期招生向社區(qū)散居幼兒開放活動(dòng)，團(tuán)支部積極參加。同時(shí)，利用幼兒園教師資源和場(chǎng)地資源，結(jié)合區(qū)親子中心要求，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“瑞一親子園”的環(huán)境，每月周末開展散居 兒童 親子活動(dòng)，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒，做好記錄和評(píng)價(jià)?；顒?dòng)由早教中心主人親臨現(xiàn)場(chǎng)，并開展現(xiàn)場(chǎng)教研。在此基礎(chǔ)上，幼兒園03課題組圍繞課題“0——3歲 家庭教育 指導(dǎo)策略的研究”形成結(jié)題 報(bào)告 。

3、 其它 工作相續(xù)進(jìn)行

隨著新網(wǎng)絡(luò)的使用各班和家長(zhǎng)共同維護(hù)幼兒成長(zhǎng)電子檔案;繼續(xù)吸收熱心的家長(zhǎng)作為幼兒膳食管理小組成員，參與幼兒膳食管理;幼兒園中三班小朋友參與向明社區(qū)迎世博活動(dòng)，得到了社區(qū)的好評(píng)。

三、思考

家園共育課題研究已經(jīng)形成，如何聚集各方志愿開展研究有待于進(jìn)一步思考和計(jì)劃。

大班家園共育優(yōu)秀文章：幼兒園大班 工作總結(jié)

上學(xué)期，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、 反思 、總結(jié) 經(jīng)驗(yàn) ，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，為向"省一級(jí)幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲(chǔ)備新的力量.實(shí)際工作中繼續(xù)做好"對(duì)話"實(shí)驗(yàn)班的課題研究工作及幼小銜接工作。對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

一、本班情況分析：

(一)幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看 人際交往 能力及獨(dú)立解決問題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如：進(jìn)餐時(shí)愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學(xué)出開展的大帶小活動(dòng)中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

(二)幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)34人，其中男孩20 人，女孩14 人，平均年齡在五歲半左右。

(三)教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，注重班級(jí)幼兒語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：聽讀游戲識(shí)字、計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲。

副班教師：性格開朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與思 考研 究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)、英語游戲、語言 故事 等。

保育教師：工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn)，能較好的執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。

后勤配班：主動(dòng)關(guān)心班級(jí)事物，積極參與班級(jí)活動(dòng)。及時(shí)的提供助教服務(wù)，積極與幼兒展開互動(dòng)。

二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)

(一)班級(jí)經(jīng)營(yíng) 文化 ：真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛、合作

(二)班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)"。

(三)具體的分工及措施。 在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個(gè)人都要具有積極、主動(dòng)的意識(shí)。具體措施有：

1、每周五中午進(jìn)行班會(huì)，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的 方法 與不足;

2、每月底與家委會(huì)成員溝通一次(形式不限)，商討

三、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

A、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

B、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽就是細(xì)心聽取別人說話，善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。

3)培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力

包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

4)培養(yǎng)入學(xué)意識(shí)

包括：了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。 認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，知道他們的使用方法。 有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。

具體措施：

1、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

2、讀寫方面注意訓(xùn)練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢(shì)、書寫速度，組織幼兒進(jìn)行"前書寫""前閱讀""前算術(shù)"準(zhǔn)備。

3、逢周二、四開展。平日每天進(jìn)行聽讀識(shí)字游戲，時(shí)間約10-15分鐘;

4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。

5、在班級(jí)開設(shè)"新聞分享欄"，幼兒與家長(zhǎng)一起關(guān)注現(xiàn)在社會(huì)的 熱點(diǎn) 新聞，并帶來幼兒園與同伴分享。

6、繼續(xù)開展"寫 日記 "活動(dòng)，增加分享日記的時(shí)間，以此激發(fā)"寫"的積極性。

7、向其他班級(jí)學(xué)習(xí)好的語言活動(dòng)，如："說 反義詞 ""說量詞""猜 謎語 "等活動(dòng)。

8、給幼兒在離園前小結(jié)的時(shí)間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記。長(zhǎng)期的堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、 記憶力 、和口語表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們間的情感交流。

9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度，并為每一個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人，以增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

11、積極開展環(huán)保小制作活動(dòng)，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng);提高感性的經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識(shí)。

12、開展"我要上小學(xué)了"的一系列主題活動(dòng)，如：參觀小學(xué)、請(qǐng)小學(xué)老師進(jìn)班當(dāng)助教、邀請(qǐng)小學(xué)生進(jìn)班活動(dòng)

C、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

對(duì)本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀，我們將有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉。具體目標(biāo)如下：

1、能協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2、能連續(xù)走動(dòng) 25 分鐘，能在寬 20cm，高 25 -- 30cm的平衡木上走。

3、動(dòng)作協(xié)調(diào)地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定 跳遠(yuǎn) 。

4、學(xué)會(huì)溜冰，能獨(dú)立自由滑冰。

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)

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